El profesional de la carrera de Educación Básica ejerce un importante papel en la consolidación del sistema educativo público o privado, desempeñándose con ética y valores, integrando y aprovechando las oportunidades para demostrar sus aportes en los siguientes campos:

• Docente de unidades educativas fiscales y fiscomisionales
• Docente de unidades educativas privadas
• Docente de instituciones educativas con oferta: básica, media y bachillerato

Desarrollar profesionales que formen parte del sector educativo, con visión integral e incluyente, observando los principios de interculturalidad y equidad de género, para aportar al desarrollo del país.

El Licenciado en Educación Básica apreciará y respetará la biodiversidad cultural, aportando en la satisfacción de las necesidades de la colectividad, contribuyendo a la formación íntegra del educando.

Investigará científicamente aspectos relacionados a las problemáticas sociales, gestionará administraciones públicas o evaluará y replanteará paradigmas educacionales; logrando así que la calidad de enseñanza tenga estándares cada vez más altos y esté acompañada de la tecnología.

Formar profesionales con capacidad de desarrollar competencias que le permitan realizar una transformación trascendental en la sociedad, desde el conocimiento, el impulso de la ciencia, la tecnología, la innovación y el enriquecimiento cultural.

Fomentar los valores cívicos y éticos requeridos para lograr una convivencia social basada en el respeto a la vida, a los recursos naturales, y el fortalecimiento de las relaciones humanas

Promover y generar espacios de enseñanza – aprendizaje donde se posibilite la disposición de capacidades culturales, científicas e intelectuales relativas a las necesidades actuales del país, contribuyendo de esta forma, al avance y desarrollo de la nación.

El graduado de la carrera de Educación Básica será capaz de:

• Diseñar planeaciones didácticas, aplicando sus conocimientos pedagógicos para responder a las necesidades del contexto en el marco de los planes y programas de Educación Básica.
• Generar ambientes formativos para propiciar la autonomía y promover el desarrollo de las competencias de los alumnos.
• Aplicar críticamente planes y programas de estudio para alcanzar los propósitos educativos y contribuir al pleno desenvolvimiento de las capacidades de los estudiantes del nivel escolar.
• Usar las TICs como herramienta de enseñanza y aprendizaje.
• Emplear la evaluación para intervenir en los diferentes ámbitos y momentos de la tarea educativa.
• Propiciar y regular espacios de aprendizaje incluyentes para todos los estudiantes, con el ­fin de promover la convivencia, el respeto y la aceptación.
• Actuar de manera ética ante la diversidad de situaciones que se presentan en la práctica profesional.
• Utilizar recursos de la investigación educativa para enriquecer la práctica docente.
• Intervenir de manera colaborativa con la comunidad escolar, padres de familia, autoridades y docentes, para la toma de decisiones y el desarrollo de alternativas de solución a problemáticas socio-educativas